Accompagner en coaching avec la Ligne du Temps
Quel est l’intérêt de cette formation ?
Le modèle de « la ligne du temps » nous apprend qu’il est possible d’œuvrer sur le Présent, le Futur et d’apaiser le passé. Cette approche représente à la fois un modèle précis d’accompagnement et de changement ainsi qu’un reflet du fonctionnement humain. Nous pouvons ainsi mieux comprendre et appréhender la vie.
Plus encore, le Modèle de "la ligne de temps" nous permet de comprendre notre réalité subjective spatio-temporelle et ainsi ce Modèle devient un outil performant dans l’accompagnement.
C’est un véritable outil du changement au service des professionnels de l’accompagnement des personnes.
Qu'est-ce que nous permet la ligne du temps?
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Qu'est-ce que nous permet la ligne du temps ?
- Répond à une question simple : de quel moyen disposons-nous pour bien connaître le passé, le présent et le futur ?
- Se combine avec d’autres outils
- Rapidité de travail.
- Permet un accès facile aux expériences passées et aux ressentis.
- Facilite le travail d'introspection.
- A un fort impact sur l'individu et pérennise les résultats.
C’est un véritable accompagnement au changement.
Public – pour qui ?
Coachs désirant compléter leur formation, professionnels de l’accompagnement individuel des personnes.
Pré-requis
Avoir suivi une formation aux outils de coaching ou au service de l’entretien individuel afin d’aborder dans une situation de confort la formation sur la ligne du temps.
Objectif
- Savoir transformer la perception de la réalité en passant par le langage métaphorique.
- Intégrer une éthique respectueuse et intègre dans l’accompagnement.
- Mieux se connaître
- Savoir faire la différence entre structure et contenu
- Aborder le passé et le pacifier
- Poser des objectifs avec une vision claire et attractive du futur
- Vivre pleinement le présent.
- Se donner et donner plus de choix
- Savoir être dans l’ici et maintenant
Présentiel ou Distanciel ou Mixte
Prochaine date
xxxxxx
Durée
5 Jours
Convention professionnelle
1250 € net
Auto financement
720 € net
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Les compétences acquises en fin de formation
- Connaitre ses points d'appui et axes de progrès.
- Maitriser des outils d’accompagnement au changement.
- Être en capacité de construire une stratégie d’accompagnement.
Méthodes Pédagogiques
La formation s'appuie sur des méthodes de pédagogie active.
Apports théoriques alternent avec démonstrations et exercices en sous-groupes.
Des études de cas peuvent être abordées à partir du vécu professionnel des participants.
Des analyses des situations seront explorées.
Evaluation
L’évaluation pédagogique des acquis est proposée tout au long de la formation (feed-back, mises en situation, vérifications des connaissances en groupe, QCM, etc.)
L’évaluation des compétences acquise s’effectue lors de l’étape de certification.
Une évaluation de la satisfaction des stagiaires est également proposée en fin de formation.